Beitragsfoto: Füllfederhalter | © Markéta Machová auf Pixabay
Agiles Studieren: Eine Einführung für Dozenten | 11.8.2020
Klar und verständlich
Als langjähriger Dozent wollte ich mich einmal über das für mich anscheinend neue Thema „Agilität“ informieren. Kurz und knapp: ein altes Thema, welches mir als „Auftragstaktiker“ sehr entgegenkommt. Einzig die neuen Wortschöpfungen stören mich dabei.
Insgesamt eine sehr lesenswerte Einführung, die vor allem von Dozenten gelesen werden sollte, die den bequemen Frontalunterricht überwinden wollen. Geistig unbewegliche Dozenten sollten von diesem Buch allerdings die Finger lassen.